Este Blog tem objetivo de fornecer informações e apoio aos Professores da Sala de Tecnologia Educacionais do Munícipio de Ponta Porã - MS. Visa também a troca de experiências como todos professores/monitores e técnicos.
sábado, 24 de setembro de 2011
Refletindo sobre projetos na Escola - Atividade Modulo IV
Quando trabalhamos com projetos, abre um leque de possibilidades, onde pode desenvolver atividades que vão além do que proposta inicialmente, isso é muito importante para o aluno.
Um projeto deve ser bem elaborado para atender essas necessidade da interdisciplinaridade. o projeto é a busca pelo novo, procurar encontrar a resposta para algo que deixa o indivíduo na dúvida se perguntando, "porquê"? O projeto não é simplesmente realizar algo que ja se sabe o resultado.
Os projetos das escolas precisam ser aplicados com a efetiva participação do aluno, que é o nosso foco, que é o agente da aprendizagem.
terça-feira, 28 de junho de 2011
domingo, 5 de junho de 2011
Atividades - Parada 1 modulo 3 - Idéias
Que ideia ou conceitos centrais você identifica no texto do link “Ideias”?
As ideias são obtidas através de conhecimentos significativos através de dúvidas . Na visão, vivemos na era tecnológica onde o “copiar e colar “ é uma tarefa de cada dia. A educação da base que todos nós somos capazes de criar. Mas fico aqui com a seguinte questão: como reverter isso e trazer par sala de aula para que os alunos do a manhã sejam homens capazes de criar coisa novas e não repeti-las?
• Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo?
Porque todos eles afirmam de maneira diferente que as ideias são advindas da curiosidade, das perguntas, questionamentos e a educação proporciona este momento de reflexão ao reformular e resolver problemas. As aulas precisam ser diferenciadas e mais participativas para não cair na rotina, ocasionando o desinteresse dos alunos. Atualmente o professor nem sempre detentor do conhecimento, já às vezes os alunos podem ter conhecimento através da tecnologia ( internet ...). Para esse alunos , as aulas tornam monótonas . Para que isso seja evitado, na minha opinião, o professor precisa tornar o mediador do conhecimento e os alunos os articuladores da busca do conhecimento.
• Qual o papel da pergunta na sala de aula?
Para refletir: Paradigma das novas tecnologias? Para buscar o conhecimento precisamos ter a curiosidade e das peguntas ( como será que abre o livro??) .
quinta-feira, 19 de maio de 2011
Atividades - Parada 3
Este blog foi criado com intuito de registrar as atividades do Projeto UCA da escola Municipal Maria Lígia Borges Garcia, na cidade Ponta Porã -MS, e de estar desenvolvendo atividades com alunos da escola.
A escola e a equipe do NTEM de Ponta Porã estão se empenhando nessa nova etapa de aprendizagem que está acontecendo em nossa cidade. Escola Maria Lígia Borges Garcia é uma das escolas do estado Mato Grosso do Sul participante do projeto piloto UCA.
Pode-se afirmar que esse projeto veio para escola certa. A cada dia observo que todos da escola estão participando ativamente, tanto funcionários quanto professores, abraçando o projeto com muito carinho e claro, com muita disposição para a aprender a utilizar o “Uquinha”.
Apesar do UCA nos deixar diminuir a “paciência” ainda assim estou bastante contente com o desempenho do projeto na escola.
Ofereço aqui os parabéns a toda família Maria Lígia e que todos continuem com essa garra de abraçar esse projeto.
Eu estou compartilhando um vídeo interessante a respeito das exigências atuais impostas à escola, na tarefa de formar cidadãos no Século XXI que é a necessidade de incorporar as tecnologias digitais.
O projeto UCA tem como um dos objetivos de oferecer aos alunos a inclusão digital e oportunizar uma apropriação tecnológica de qualidade para vida toda. Também os princípios pedagógicos e o desenvolvimento de ações que pressupõem a parceria, o diálogo, a articulação, a troca de conhecimentos, o trabalho colaborativo e a busca da interação propiciada pelos recursos tecnológicos do ambiente virtual de aprendizagem.
O homem é um ser inacabado, por esta razão está em constante busca. Esta busca é a educação. Desta forma a educação deve estar intrínseca ao amor e à esperança, deve ser desinibidora e não restritiva, autêntica, autônoma e coletiva. Implica no ato de conhecer entre sujeitos”.(Paulo Freire)
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Laptop com problema... Aberto chamado de 4 laptops
No dia 2 de maio de 2011 encaminhei um pedido a CCE um em-mail informando que na escola Maria Lígia Borges Garcia possui 4 laptop com problema. Relatei todo o problema para a CCE no endereço: http://www.cceinfo.com.br/uca/ . Na parte "contato" possui campos que eu preenchi informando os problemas.
No dia 04/05/20111 o meu e-mail foi respondido pelo técnico Marcelo Ramires( email: mramires@cce.com.br ) , que solicitou dados do laptop. Os dados solicitado por ele são:
No dia 04/05/20111 o meu e-mail foi respondido pelo técnico Marcelo Ramires( email: mramires@cce.com.br ) , que solicitou dados do laptop. Os dados solicitado por ele são:
CHAMADO UCA – DEFEITOS ------
INEP:
Nome da escola:
UF:
Município:
Endereço completo:
Telefone para contato:
Falar com:
Quantidade de máquinas com defeito:
Defeitos encontrados no equipamento:
Número de série (BNQ.....).
Defeitos dos laptops registrados:
Defeitos encontrados no laptop 1: som do microfone faz barulho alto e irritante
nas saída de áudio. O barulho assemelha com a microfonia.
Defeitos encontrados no laptop 2: O laptop após inicializar o sistema
operacional Metasys. Outro momento nem inicializa o boot do laptop.
Defeitos encontrados no laptop 3: Aparece constantemente no laptop o
erro de " Protocolo File terminou inesperadamente. Quando retorna ao laptop,
fica travado a mensagem na tela.
Defeitos encontrados no laptop 4: O ultimo erro é na inicialização do laptop.
Aparece o seguinte erro na tela: BURN-IN TESTE DIGRABRAS - ERRO NA
REDE.
Encaminhei as informações solicitadas e até o momento não tive resposta. Complicado...
Espero que não fico a deriva com os laptops pegando poeira na escola.
terça-feira, 3 de maio de 2011
Telefones e Emails Úteis Relativos ao Projeto UCA
Estou montando os contatos para suporte técnico do UCA e resolvi fazer pesquisa a respeito de problema com o laptop e acabei encontrando esse site da Paraíba relacionado ao Projeto UCA. Vou colocar trechos interessantes em relação a abrir chamado técnico para os laptop.
1 – Caso haja algum problema com o laptop na parte física do computador (hardware), ou seja, algum componente eletrônico quebrou, não liga ou não funciona mais, para quem ligar?
Resposta: Ligar para a CCE/Digibrás no telefone: 0800-727-5665.
Para casos citados abaixo enviar email para: projetouca@mec.gov.br
1.2 Encontrou problemas no 0800 da CCE para abertura de chamados
- CCE está demorando muito para consertar os equipamentos com defeito
- CCE se nega a resolver o problema
Caso necessite entrar em contato por telefone ligar para: (61) 2022-9354 ou (61) 2022-9565.
2 – Caso haja problemas com a parte lógica, ou seja, software (travamento, etc.) do laptop ?
Resposta:
Acione primeiramente a equipe de professores/técnicos dos NTEs (Núcleo de Tecnologias Educacionais do Estado) e/ou NTM (Núcleo de Tecnologia Educacionais do Município) . Caso os NTEs/NTMs não consigam resolver o problema, envie um email para: <projetouca@mec.gov.br> relatando o problema. Apesar da garantia dos laptops do UCA ser de funcionamento, ou seja, incluir o hardware e o software, isso não significa que a CCE/DIGIBRÁS deverá prestar suporte técnico para configuração e operação dos softwares existentes nos equipamentos. A Coordenação do UCA no MEC possui uma equipe que registra e analisa os problemas técnicos, através do seguinte endereço eletrônico: <projetouca@mec.gov.br>. Caso necessite entrar em contato por telefone ligar para: (61) 2022-9354 ou (61) 2022-9565.
3 – No caso de roubo de laptop, o que fazer?
Resposta:
Fazer o Boletim de Ocorrência (BO) junto à polícia local (Civil, Militar ou Federal) e encaminhar cópia do mesmo (BO) juntamente com as providências que estão sendo tomadas para: <projetouca@mec.gov.br>. Caso necessite entrar em contato por telefone ligar para: (61) 2022-9354 ou (61) 2022-9565.
4 – Problemas com: servidor de rede e rede wireless.
Resposta:
Ligar para: (61) 2022-9442 / (61) 2022-9354 ou (61) 2022-9565. Falar com Celso Ribas ou Renato Lopes.
No momento a Escola Maria Lígia está com 4 laptops parado com problema de hardware. Os problemas identificados são:
- O som do microfone faz barulho alto e irritante nas saída de audio. O barulho assemelha com a microfonia.
- O laptop após inicializar o sistema operacional Metasy. Outro momento nem inicializa o boot do laptop.
- Aparece constantemente o erro de " Protocolo File terminou inesperadamente. Quando retorna ao laptop, fica travado a mensagem na tela.
- O ultimo erro é inicialização do laptop logo que inicializa. Aparece o seguinte erro na tela: BURN-IN TESTE DIGIBRAS - ERRO NA REDE..
Vou encaminhar esse erros para o fabricante e espero solução.
fonte: http://www.ucapb.com.br/?p=714
segunda-feira, 2 de maio de 2011
Localizando as produções e importando arquivos de imagens no Tux Paint
Essa dúvida é geral para todo os professores da Escola Maria Lígia, nós NTEM(especialmente multiplicadora Caroline hehehe) e SEME. Desde o início de modulo I - Apropriação tecnológica os professores sentiram a necessidade de importar imagens para o aplicativo Tux Paint e também localizar os desenhos que foram desenvolvidos no aplicativo. Depois de muito tempo, eu elaborarei um passo-a-passo para auxiliar de como esclarecer essa dúvidas.
Primeiro vamos localizar os arquivos salvos, para isso vamos produzir uma imagem no tux paint.
Segue os passo abaixo:
1. Abre o programa Tux Paint : Botão Metasy -> Aplicativos ->EduSyst -> Arte e Música -> Pintura digital Tux Paint
2. Façam um desenho qualquer e clique em salvar;
![]() |
| figura 1 - criando o desenho |
![]() |
| figura 2 - Depois de salvar o desenho, fechar o aplicativo |
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| figura 3 - Localizando o ícone do Meu computador |
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| figura 4 - Localizando a Pasta root no Meu computador |
| figura 5 - Digitando no campo endereço de Localização |
7- Irá aparecer a seguinte janela com a pasta saved. Esta pasta contem os arquivos salvo no Tux paint. O que podemos fazer para sempre ter acesso a ela é criar um atalho para pasta imagens , que fica localizada na Pasta Arquivos pessoais ou criar um favorito do endereço que foi digitado na barra de localização.
![]() |
| Figura 6 - Pasta saved |
Primeiro: Vamos criar o favorito do link.
Mova a pasta Saved até Arquivos Pessoais (casinha) e clique em criar link.
8- Agora abra a pasta Arquivos Pessoais e novamente mova a pasta Saved para cima de imagens e escolha a opção "Mover para cá." Com esse passo o ícone do atalho da pasta Saved será movido para pasta imagens.
9- Agora abra a pasta imagens e observe que contem a pasta Saved.
![]() |
| figura 7 - Atalho da Pasta saved dentro da pasta Imagens do usuário |
Segundo: Utilizando o Favorito.
Na janela onde está a pasta saved: /home/aluno/.tuxpaint , utilize o menu Favorito e escolha a opção "Adicionar Favoritos". Com esse procedimento será guardado o endereço da pasta saved nos favoritos do seu navegador Konqueror.
Algumas vezes precisamos atualizar/recarregar a pasta saved(clicar no ícone que contem duas setinhas juntas
) para visualizar o desenho.Parabéns, agora você pode utilizar o tux, salvando suas imagens de arte que poderão ser utilizadas para imprimir, inserir em outros documentos, etc... Detalhe: O Tux salva os arquivos de imagens na extensão .png .
Importando imagens para Tux Paint.
Para importar imagens no Tux Paint é necessário que a imagem importada seja da extensão .png. Na internet há várias imagens nesse formato. Os arquivos de imagens criados pelo usuário também deverão ser nesse formato, pois o Tux paint só reconhece essa extensão.( pelo menos o que testei ele funcionou apenas a extensão .png.)
![]() |
| figura 8 - figura com extensão .png retirada da internet e salvo no Desktop |
Para importar as imagens, primeiro tenha a figura em formato .png armazenado em algum diretório do latptop. Com a figura armazenada, utilize a opção copiar a figura e vai até a pasta saved utilizando um dos métodos citados acima e cole a figura dentro da pasta saved.
![]() |
| Figura 9 - figura colada/movida para pasta saved |
Com a figura dentro da pasta saved, abra o Tux Paint e clique no botão "Abrir"para que abra a janela lista as figura dentro do Tux paint. Nessa janela você verá a figura importada para dentro do programa.
![]() |
| figura 10 - figura importada da internet dentro do Tux Paint |
É isso. Espero ter ajudado e solucionada esta questões referente ao Tux Paint.
![]() |
| Figura 11 - Figura em execução no Tux Paint |
Até a próxima.
Apresentando...
Olá Visitantes,
Estou abrindo as postagens do blog para registrar os trabalhos que irei desenvolver partir de hoje. Sou funcionário da prefeitura Municipal de Ponta Porã, onde minha função é analista de sistema e suporte Técnico do NTEM - Núcleo de Tecnologia Municipal de Ponta Porã - MS . Atendo toda as sala de Tecnologia Educacionais Municipais e a Secretaria Municipal de Ponta Porã.
Eu fiquei responsável pelo Projeto UCA, como também representande do NTEM E SEME, em Ponta Porã juntamente com a Diretora Maria Erineuda Oliveira Ferreira e docentes da Escola Municipal Maria Lígia Borges Garcia.
Atualmente a escola estar bem adiantada em questão de logística, com os laptop sendo organizado nas sala de aula juntamente com os armários. Conforme o tempo, irei detalhar um pouco essa logistica.
Mas o interessante, eu irei colocar alguns tutoriais e dicas técnicas para compartilhar as "explorações"que faço no UCA. Espero que todos vocês participem e coloquem também no comentários as necessidades e dúvidas para que eu possa estar buscando soluções.
E fechando... Estou muito feliz,pois, a escola está participando intensamente projeto piloto UCA ( um computador por aluno) do Governo Federal.
Estou abrindo as postagens do blog para registrar os trabalhos que irei desenvolver partir de hoje. Sou funcionário da prefeitura Municipal de Ponta Porã, onde minha função é analista de sistema e suporte Técnico do NTEM - Núcleo de Tecnologia Municipal de Ponta Porã - MS . Atendo toda as sala de Tecnologia Educacionais Municipais e a Secretaria Municipal de Ponta Porã.
Eu fiquei responsável pelo Projeto UCA, como também representande do NTEM E SEME, em Ponta Porã juntamente com a Diretora Maria Erineuda Oliveira Ferreira e docentes da Escola Municipal Maria Lígia Borges Garcia.
Atualmente a escola estar bem adiantada em questão de logística, com os laptop sendo organizado nas sala de aula juntamente com os armários. Conforme o tempo, irei detalhar um pouco essa logistica.
Mas o interessante, eu irei colocar alguns tutoriais e dicas técnicas para compartilhar as "explorações"que faço no UCA. Espero que todos vocês participem e coloquem também no comentários as necessidades e dúvidas para que eu possa estar buscando soluções.
E fechando... Estou muito feliz,pois, a escola está participando intensamente projeto piloto UCA ( um computador por aluno) do Governo Federal.
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